Objetivos |
OBJETIVOS DE LA ACCION EN RELACIÓN CON EL PLAN DE FORMACIÓN 1. La selección de los objetivos y contenidos que integran esta acción formativa se ha realizado BUSCANDO LOS OBJETIVOS DEL PLAN DE FORMACIÓN EN SU CONJUNTO y en función de una DETERMINACIÓN REAL DE NECESIDADES. Naturalmente, dado el carácter de alta seguridad de este sector, se ha tenido en cuenta en cuenta la legislación sanitaria más reciente y la necesidad de una carrera profesional en sanidad privada (ver pantalla de acreditación). La determinación de necesidades para el conjunto del plan y para cada acción se ha realizado por varias vías: - por las encuestas y grupos focales del Estudio del Sector que mantenemos actualizado, - por los resultados de participación en anteriores planes de formación. - por las demandas de los trabajadores y las empresas, tanto las demandas no satisfechas en anteriores planes como las surgidas nuevas, y - por las recomendaciones del Consejo Asesor de Recursos Humanos de la Sanidad Privada, órgano consultivo de 15 personas, directores de Recursos Humanos y Médicos y de Enfermería de grupos hospitalarios, hospitales y clínicas, que propone y aprueba la propuesta del plan (ver Memoria de la entidad subcontratada) Esta acción formativa responde a las siguientes NECESIDADES: CALIDAD Y GESTION 2. Respecto a los OBJETIVOS DEL CONJUNTO DEL PLAN FORMATIVO, se busca la mejora profesional y empresarial y la competitividad en un sector tradicionalmente muy estable en empleo. Con la ejecución del plan se espera fomentar la incorporación de nuevos métodos y sistemas que estén basados en la Normativa sobre Prevención de Riesgos Laborales y Medio ambiente (hay mucha normativa en sanidad) y conseguir un sector más dinámico, abierto y moderno, y tecnológicamente más avanzado y competitivo, a través de la utilización de nuevas tecnologías. Los planes anteriores, como este lo hará, han concienciado a trabajadores y empresarios de la necesidad del continuo reciclaje profesional, la formación continuada citada en la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, y ha aumentado visiblemente el compromiso de trabajadores y empresarios sanitarios con la formación y la competitividad, como ha sido evidente en los resultados de los sucesivos Estudios del sector desde 2006 y por el progreso de programas como el Sanidad Excelente Privada (ver memoria de la entidad subcontratada), que la entidad beneficiaria apoya y en el que participan gran parte de sus miembros. 3. CADA ACCIÓN FORMATIVA proporciona a los trabajadores participantes conocimientos que mejoran su cualificación y su promoción profesional (ver información acerca de la LOPS y la carrera profesional en la pantalla de acreditación) y con especial énfasis en la normativa, que es un necesidad legal en el sector; en el caso de los desempleados participantes, el acceso a una formación y cualificación, con la posibilidad de un cambio de actividad. 4. Todas las acciones están ORIENTADAS A LA CALIDAD, de la que la entidad beneficiaria ha demostrado ser una promotora incansable y en la que la entidad subcontratada es una experta internacional. Todos los contenidos están inmersos en la cultura de la calidad 5. Las acciones formativas diseñadas están estructuradas en niveles de especialización y dirigidas a grupos según cualificación (no cualificados, cualificados, directivos). Están organizadas en tres ÁREAS DE CONOCIMIENTO Y DESARROLLO: de GESTIÓN, HUMANA y TÉCNICA (asistencial y no asistencial), de forma que el alumno pueda progresar en amplitud de conocimientos y también en profundidad de los mismos en las tres áreas y vaya consiguiendo desarrollarse y obtener acreditaciones. Los objetivos generales son los siguientes: Dar a conocer al alumno los principales conceptos en telesanidad y telemedicina; Dar a conocer al alumno los antecedentes históricos; las tendencias de actualidad y la perspectiva futura. Objetivos específicos Instruir al alumno acerca de las distintas modalidades y clasificaciones; metodología y aplicaciones en materia de telesanidad y telemedicina. - 1111 - |
Resumen de contenidos |
OBJETIVOS DE LA ACCION EN RELACIÓN CON EL PLAN DE FORMACIÓN 1. La selección de los objetivos y contenidos que integran esta acción formativa se ha realizado BUSCANDO LOS OBJETIVOS DEL PLAN DE FORMACIÓN EN SU CONJUNTO y en función de una DETERMINACIÓN REAL DE NECESIDADES. Naturalmente, dado el carácter de alta seguridad de este sector, se ha tenido en cuenta en cuenta la legislación sanitaria más reciente y la necesidad de una carrera profesional en sanidad privada (ver pantalla de acreditación). La determinación de necesidades para el conjunto del plan y para cada acción se ha realizado por varias vías: - por las encuestas y grupos focales del Estudio del Sector que mantenemos actualizado, - por los resultados de participación en anteriores planes de formación. - por las demandas de los trabajadores y las empresas, tanto las demandas no satisfechas en anteriores planes como las surgidas nuevas, y - por las recomendaciones del Consejo Asesor de Recursos Humanos de la Sanidad Privada, órgano consultivo de 15 personas, directores de Recursos Humanos y Médicos y de Enfermería de grupos hospitalarios, hospitales y clínicas, que propone y aprueba la propuesta del plan (ver Memoria de la entidad subcontratada) Esta acción formativa responde a las siguientes NECESIDADES: CALIDAD Y GESTION 2. Respecto a los OBJETIVOS DEL CONJUNTO DEL PLAN FORMATIVO, se busca la mejora profesional y empresarial y la competitividad en un sector tradicionalmente muy estable en empleo. Con la ejecución del plan se espera fomentar la incorporación de nuevos métodos y sistemas que estén basados en la Normativa sobre Prevención de Riesgos Laborales y Medio ambiente (hay mucha normativa en sanidad) y conseguir un sector más dinámico, abierto y moderno, y tecnológicamente más avanzado y competitivo, a través de la utilización de nuevas tecnologías. Los planes anteriores, como este lo hará, han concienciado a trabajadores y empresarios de la necesidad del continuo reciclaje profesional, la formación continuada citada en la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, y ha aumentado visiblemente el compromiso de trabajadores y empresarios sanitarios con la formación y la competitividad, como ha sido evidente en los resultados de los sucesivos Estudios del sector desde 2006 y por el progreso de programas como el Sanidad Excelente Privada (ver memoria de la entidad subcontratada), que la entidad beneficiaria apoya y en el que participan gran parte de sus miembros. 3. CADA ACCIÓN FORMATIVA proporciona a los trabajadores participantes conocimientos que mejoran su cualificación y su promoción profesional (ver información acerca de la LOPS y la carrera profesional en la pantalla de acreditación) y con especial énfasis en la normativa, que es un necesidad legal en el sector; en el caso de los desempleados participantes, el acceso a una formación y cualificación, con la posibilidad de un cambio de actividad. 4. Todas las acciones están ORIENTADAS A LA CALIDAD, de la que la entidad beneficiaria ha demostrado ser una promotora incansable y en la que la entidad subcontratada es una experta internacional. Todos los contenidos están inmersos en la cultura de la calidad 5. Las acciones formativas diseñadas están estructuradas en niveles de especialización y dirigidas a grupos según cualificación (no cualificados, cualificados, directivos). Están organizadas en tres ÁREAS DE CONOCIMIENTO Y DESARROLLO: de GESTIÓN, HUMANA y TÉCNICA (asistencial y no asistencial), de forma que el alumno pueda progresar en amplitud de conocimientos y también en profundidad de los mismos en las tres áreas y vaya consiguiendo desarrollarse y obtener acreditaciones. Los objetivos generales son los siguientes: Dar a conocer al alumno los principales conceptos en telesanidad y telemedicina; Dar a conocer al alumno los antecedentes históricos; las tendencias de actualidad y la perspectiva futura. Objetivos específicos Instruir al alumno acerca de las distintas modalidades y clasificaciones; metodología y aplicaciones en materia de telesanidad y telemedicina. ----- MIO |
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